El proyecto, desarrollado y construido por Collahuasi a través de su Fundación, permitió reemplazar el establecimiento, que resultó completamente destruido por el fuego, por una infraestructura moderna y completamente equipada, diseñada junto a la comunidad.
Con la participación del Presidente de la República, José Antonio Kast; autoridades nacionales, regionales y comunales; representantes de la comunidad educativa y de Compañía Minera Doña Inés de Collahuasi, se realizó la inauguración oficial de la nueva Escuela Jorge Iván Valenzuela Zúñiga de Punta Lavapié, construida luego de que el anterior establecimiento fuera completamente destruido por los incendios forestales que afectaron a la Región del Biobío en febrero de 2023.
La ceremonia formalizó la entrega de un establecimiento que se encuentra en funcionamiento desde marzo de este año y que actualmente recibe a 121 estudiantes de Punta Lavapié y Rumena. El proyecto fue desarrollado por Collahuasi, a través de su Fundación, en coordinación con el Ministerio de Educación, autoridades regionales y locales, y la propia comunidad educativa.
“Lo que vemos hoy en Punta Lavapié demuestra lo que podemos lograr cuando una comunidad se pone de pie y el Estado, el municipio y la empresa privada trabajan juntos. Después de un momento muy duro, hoy estos niños tienen una escuela de primer nivel y nuevas oportunidades para su futuro. Este no es el proyecto de un gobierno ni de una administración, es una obra que trasciende, que pertenece a la comunidad y que demuestra que creer en la educación es creer en el futuro de Chile”, señaló el Presidente, José Antonio Kast.
La reconstrucción fue parte del apoyo desplegado por Collahuasi tras los incendios de 2023. En una primera etapa, y con el objetivo de evitar la interrupción de las clases, se habilitaron espacios transitorios para asegurar la continuidad educacional. Paralelamente, comenzó el trabajo para diseñar y construir un establecimiento definitivo de alto estándar, proceso en el que participaron estudiantes, profesores y familias de Punta Lavapié.
El presidente ejecutivo de Collahuasi, Patricio Hidalgo, destacó que el proyecto recoge la experiencia que Fundación Collahuasi ha desarrollado durante más de una década en educación y el compromiso de la compañía de poner sus capacidades al servicio del país.
“En Collahuasi tenemos el compromiso de contribuir al desarrollo de Chile y poner a disposición nuestras capacidades y eso trasciende a nuestra operación y a la región donde estamos presentes. Esta escuela es una expresión de ese compromiso y también de nuestra convicción de que la educación es fundamental para generar oportunidades y construir futuro. Nos llena de orgullo haber aportado, junto al Estado y la comunidad, a que Punta Lavapié cuente hoy con una escuela de primer nivel para sus niños y niñas”, señaló Patricio Hidalgo.
Una escuela diseñada junto a la comunidad
La nueva escuela, con capacidad para 150 estudiantes, cuenta con dos niveles y diez salas para enseñanza básica y parvularia, biblioteca, espacios tecnológicos, sala del Programa de Integración Escolar, multicancha, salón multiuso y casino. Incorpora además accesibilidad universal, aislamiento térmico y acústico, alta luminosidad y medidas de protección frente a incendios.
Su diseño recogió además elementos propios de la identidad de Punta Lavapié, especialmente su vínculo con el mar y la pesca artesanal, a partir de un proceso participativo con la comunidad. La construcción incorporó también capacidades de la zona, con la participación de 75 trabajadores de la Región del Biobío, algunos de ellos de la propia caleta.
“Quienes vivimos los incendios sabemos lo que significó perder nuestra escuela de un día para otro. Hoy, recibir un establecimiento moderno, seguro y pensado junto a nuestra comunidad es una enorme alegría. No sólo recuperamos nuestra escuela, sino un espacio fundamental para Punta Lavapié y para el futuro de nuestros niños”, señaló Susan Saavedra, directora del establecimiento.
El proyecto contempló además un trabajo de acompañamiento a la comunidad educativa, con iniciativas de fortalecimiento lector para estudiantes de primero a cuarto básico, metodologías de aprendizaje activo, articulación del Programa de Integración Escolar y acciones orientadas al cuidado de las nuevas instalaciones.
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