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Chile

Jueves 15 de Mayo de 2014.- La Presidenta Michelle Bachelet, acompañada de los ministros de Minería, Aurora Williams, de Energía Máximo Pacheco y de Bienes Nacionales, Víctor Osorio, inauguró ayer, la segunda fase del Terminal de regasificación GNL Mejillones en la Región de Antofagasta.  La construcción de esta planta implicó una inversión total cercana a los 750 millones de dólares, su capacidad nominal de regasificación es de hasta 5,5 millones de metros cúbicos diarios (MMmcd) de GN, lo que permite generar hasta 1.100 megawatts (MW) en forma continua.

En el marco de su gira por la segunda región, la Presidenta, agradeció la invitación ya que ha estado en todos los momentos importantes de esta construcción. Añadió que “me parece que este proyecto - que hoy es una realidad completa, tanto en su fase primera como hoy día en la fase segunda-, es una demostración del tipo de desarrollo que queremos y necesitamos en Chile. Hablo de iniciativas que hacen una gran contribución al funcionamiento de nuestra economía, pero sin implicar un costo para el medioambiente o para las comunidades locales”.

A su vez, destacó la importancia de que estos proyectos sean amables con el medioambiente, manifestando que “es posible que las regiones tengan polos de desarrollo que generen empleo, sin que comprometamos las condiciones de nuestro entorno”.

“Estamos instalando una mirada estratégica en materia energética, y lo hacemos con medidas que tienen desde hoy un efecto positivo en el abastecimiento nacional: energía más limpia, tecnología de punta, fuentes de abastecimiento más seguras y que introducen más competencias a un mercado que la necesita para bajar costos y reducir, a la larga, los precios que terminan pagando las familias y las industrias”, dijo la Mandataria.

Además, la Jefa de Estado expresó su satisfacción por la aprobación de la idea de legislar la Reforma Tributaria en la Cámara de Diputados, indicando que en Chile se necesitan este tipo de iniciativas que permitan contar con los recursos para hacer cambios de fondo en educación, invitando a discutirlo en un clima de diálogo.

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