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Chile

El gremio regional invitó al mundo privado a sumarse la iniciativa, que en 2020 capacitó a 317 agentes educativos en las 9 comunas de la Región de Antofagasta.

viernes 19 de febrero del 2021.- Un llamado a sus empresas socias para colaborar con el programa Construyendo Valor Compartido 2021 hizo la Asociación de Industriales de Antofagasta (AIA), instancia que enfatiza el desarrollo de capital humano desde la primera infancia. El programa, destacado por los municipios de la región, iniciará sus clases durante el primer semestre, en formato digital debido a la contingencia sanitaria.

Inversión social

«Estamos convencidos de que invertir en educación inicial genera crecimiento y desarrollo regional y nacional. Este 2021 perfeccionaremos este programa, que prepara a técnicos, educadoras y profesionales de apoyo para estimular y mejorar la calidad de la educación de nuestras niñas y niños, brindando además un apoyo a las familias, que hoy cumplen un rol fundamental en su educación», enfatizó Marko Razmilic, presidente de la AIA, quien llamó a las empresas socias AIA a renovar su compromiso con la educación inicial.

La última versión del programa se llevó a cabo gracias al aporte de 17 empresas socias del gremio, que apoyaron económicamente el desarrollo de la iniciativa, la cual complementó los cursos de formación con la entrega de material educativo a las familias de niñas y niños de entre 3 y 6 años.

«Esta inversión que se está haciendo en nuestros niños y niñas de verdad se requiere, se necesita, y es una preocupación no conocida en todas partes. Entonces, es una impronta especial que hay en esta región, en la cual la AIA se ha preocupado por la educación inicial», indicó Verónica Espinoza, coordinadora de Educación Parvularia de la Corporación Municipal de Desarrollo Social de Antofagasta.

Relatoría experta

En su versión 2020 el programa desarrolló cuatro temáticas a lo largo de todo el año: desarrollo socioemocional y juego en Educación Parvularia; fortalecimiento del desarrollo del lenguaje y la lectura desde los primeros años; estrategias para promover la participación de las familias en la evaluación de niños y niñas de Educación Parvularia; e innovación pedagógica en el desarrollo de aprendizajes para los niños y niñas del siglo XXI. Todos bajo la relatoría experta de instituciones como el Centro Educativo en Autorregulación del Aprendizaje Mediado (CEAME); la Universidad Católica de Chile; y la Fundación Trilema, de España.


AIA

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