La distinción fue otorgada por la Universidad Católica de Santa María del Perú y Consultores en Planificación (Coplan). De acuerdo con Dino Raúl Jiménez, director general de la consultora, la cumbre internacional “contribuye a una mayor participación de las mujeres y sus organizaciones como actoras sociales, políticas y económicas”, por lo que se consideró “premiar iniciativas potentes” que promuevan la inclusión femenina, decisión que recayó sobre un jurado compuesto por expertas de diversos organismos.

Al respecto, el presidente ejecutivo de Codelco, Rubén Alvarado, destacó que esto es parte del compromiso de la Corporación con sus trabajadoras(as) y con sus comunidades. “La inclusión de mujeres en la minería es un paso crucial hacia la igualdad de oportunidades y el desarrollo sostenible. Romper con los estereotipos, establecer políticas y prácticas equitativas, y proporcionar oportunidades de educación y capacitación son pilares clave para alcanzar esta meta”, dijo el ejecutivo.

Iniciativa pionera

La “Escuela de mujeres líderes” es reconocida como una iniciativa pionera y gestada en las operaciones norte de Codelco para contribuir a la inclusión y al desarrollo vocacional y personal de 70 mujeres jóvenes de la zona, la mayoría estudiantes de enseñanza media de distintos establecimientos educacionales de la Región de Antofagasta.

La estudiante de 4° Medio de la especialidad de Electricidad del Liceo Bicentenario Colegio Río Loa, Cindy Patty, quien participó vía online en la presentación del programa en la cumbre, destacó que su paso por la escuela le entregó, principalmente, valiosas experiencias de vida de mujeres líderes de la minería. «Ellas ayudaron a mi formación, a empoderarme, a creer en mí y que puedo lograr lo que me proponga, que no tengo límites, que mis sueños los puedo cumplir “, manifestó.

Por su parte, Karla Martinez, presidenta de la Red de Mujeres de Codelco y sponsor del programa, valoró el reconocimiento como “un incentivo y motivación para las mujeres que trabajan en Codelco. Nuestro propósito como empresa minera es ser pilar de desarrollo sostenible de Chile y el mundo y ese camino se construye generando aportes al desarrollo de Chile, y en particular a las áreas donde operamos, a través de programas que buscan la inclusión, la diversidad y la integración efectiva de nuestras comunidades”.

Mary Carmen Llano, vicepresidenta de Gestión de Personas, aseguró que tanto el programa como la distinción son resultado de un plan corporativo que considera una mirada amplia de la diversidad y la inclusión. “Esto no es sólo una cuestión ética, es una forma de hacer negocio, de entender el mundo desde una mirada más integradora, la cual nos permite mayores niveles de compromiso, innovación y desarrollo”, afirmó.

Triángulo virtuoso

La Escuela de Mujeres Líderes basa su positivo impacto en el triángulo virtuoso compuesto por mentíes, mentoras y apoderados. En este sentido, Dayana Aravena, coordinadora y mentora del programa, señaló: «Entendimos que teníamos el espacio de impactar en la vida de estas jóvenes, en sus decisiones, su desarrollo vocacional y profesional, les mostramos la minería desde adentro y sobre todo trabajamos juntas por su empoderamiento como mujeres”.

En tanto, el rol de los padres, apoderados o tutores es crucial. pues, son ellos y ellas quienes, con su guía y apoyo, construyen los cimientos sobre los cuales se levanta el éxito de sus hijas o jóvenes a cargo. “Si ella se cae una y mil veces, yo estaré detrás para apoyarla y levantarla y que siga adelante, porque si ella quiere, entonces puede”, manifestó Francisco Luizaga, padre de una de la mentíes.