Home   +562 2225 0164 info@portalminero.com

Síguenos

Skip to end of metadata
Go to start of metadata

Perú

11 de Agosto de 2011.- El Ministerio de Energía y Minas (MEM) informó que su Dirección General de Asuntos Ambientales Energéticos (DGAAE) expuso sobre las pasantías que se realizan con los líderes de las comunidades andinas y amazónicas ubicadas en el área de influencia de los proyectos de hidrocarburos.
Esta exposición se realizó ante la delegación de la organización Americans for Indian Opportunity (AIO) compuesta por 18 jóvenes nativos americanos de Estados Unidos, integrantes del Programa de Embajadores.

La jefa de la DGAAE, Iris Cárdenas, recordó a la delegación de la AIO que dicha dirección fue creada en el 2004 y tiene como función la política de conservación y protección del medio ambiente para un desarrollo sostenible de las actividades energéticas.

“Somos conscientes de que la energía es un bien que permite satisfacer necesidades que contribuyen al crecimiento económico del país y a la mejora de la calidad de la población”, señaló.

Sin embargo, agregó que también son concientes que si van a desarrollar proyectos de energía, éstos se deben hacer en un marco de desarrollo sostenible con inclusión social y protegiendo y conservando el medio ambiente.

Explicó que el trabajo de las pasantías se basa también en inculcar que las empresas, en este caso de hidrocarburos, deben respetar las costumbres y tradiciones de las poblaciones que se ubican en el área de influencia de sus proyectos.

“La DGAAE evalúa los estudios de Impacto Ambiental (EIA) que presentan las empresas de hidrocarburos y de energía al MEM y se basa, entre otros temas técnicos, en el reglamento de protección ambiental, de participación ciudadana a fin de que éstas tengan un rol activo a fin de que estén preparadas para sentarse a negociar con el Estado y las empresas, temas de compensaciones o indemnizaciones si se diera el caso”, precisó.

Explicó que la pasantía es un programa que dura dos meses y medio en el cual se dictan cursos para que los líderes de las comunidades aprendan cuáles son sus deberes y derechos, cómo se hacen las actividades de hidrocarburos, qué se entiende por responsabilidad social y asimismo cómo ellos, bajo su propia cosmovisión, deciden el desarrollo de sus pueblos (Andina).

Portal Minero